Найважливіший чинник, що об’єднує нові способи викладання – те, що учні активно беруть участь у побудові навчального процесу, а не пасивно поглинають теорію.
Метою проектної діяльності є правильний вибір навчальних методів, які дозволяють індивідуалізувати навчальний процес. Проектна робота надає можливість учневі проявити самостійність у плануванні, організації та контролю своєї діяльності.
Проектні роботи виконуються учнями у позаурочний час за допомоги вчителя чи самостійно. Результати роботи заслуховуємо на проектних сесіях (листопад, лютий, травень).
Нашими вчителями заплановані такі проектні роботи в 5-10 класах:
|
№___ |
Вчитель
|
Предмет |
Тема і класи |
Строк реалізації |
|
1 |
Постернак О.О. |
Історія України |
Інформаційно-психологічні війни в історії: науковий та прикладний погляд учня . 10-11 класи. |
навчальний рік |
|
2 |
Бойко Н.Я. |
Українська мова |
Проект «Створюємо власний електронний посібник 8-10 класу» |
навчальний рік |
|
3 |
Моргун Г.М. |
Фізика |
Способи відліку часу. Календарі. 7 клас
|
грудень |
|
Енергозбережувальні технології. 8 клас
|
січень |
|||
|
Магнітні бурі та їх вплив на здоров’я людини. 9 клас |
листопад |
|||
|
4 |
Несміян Л.Ю. |
Математика. Алгебра. Геометрія |
Застосування поняття «Модуль числа» в повсякденному житті. 6 клас |
лютий |
|
Застосування подібності фігур в геометрії, астрономії та мореплавства. 8 клас |
березень |
|||
|
Похідна в обчисленнях будівельних конструкцій. 10-11 класи. |
квітень |
|||
|
5
|
Фесуненко А.А |
Географія |
Розробка міні-проекту з утилізації побутових відходів. 6 клас |
травень |
|
Розробка та обгрунтування маршруту, що проходить через об’єкти Північної Америки, віднесені до Світової природної спадщини ЮНЕСКО. 7 клас |
березень |
|||
|
Рослини і тварини України, які походять з інших материків і частин Євразії. 8 клас |
лютий |
|||
|
Українські та імпортні продукти в споживчому кошику вашої родини. 9 клас. |
квітень |
|||
|
Шляхи розв’язання глобальних проблем людства. 10 клас |
травень |
|||
|
6 |
Мірошніченко О.М. |
Інформатика |
Демографічна ситуація в Україні за роки незалежності. 8 клас. |
січень |
|
Електронний підручник «Українська література». 9 клас. |
січень |
|||
|
Створення навчально-тренувальних тестів. 2-3 класи. |
березень |
|||
|
7 |
Пилипчук С.С. |
Біологія |
6 клас. Чому скисає молоко? Живі фільтри. |
І семестр |
|
6 клас. Як утворюється торф. Гриби у біосфері та житті людини. |
ІІ семестр |
|||
|
7 клас. Як утворюються коралові острови? |
І семестр |
|||
|
7 клас. Як бачать тварини? Як спілкуються тварини? Як тварини пристосовуються до життя в різних умовах |
ІІ семестр |
|||
|
8 клас. Вивчення типу шкіри на різних ділянках обличчя |
ІІ семестр |
|||
|
9 клас. Складення власного родоводу та демонстрування успадкування певних ознак |
ІІ семестр |
|||
|
11 клас. Складення власного родоводу та демонстрування успадкування певних ознак |
І семестр |
|||
|
9 клас. Виявлення рівня антропогенного та техногенного впливу в екосистемах своєї місцевості. |
ІІ семестр |
|||
|
11 клас. Виявлення рівня антропогенного та техногенного впливу в екосистемах своєї місцевості. |
ІІ семестр |
|||
|
10 клас. Використання хімічних речовин як медичних препаратів, засобів побутової хімії та оцінка їх небезпеки |
І семестр |
|||
|
9 |
Перекальська С.В. |
Математика. Алгебра. Геометрія |
5 клас. Давні міри довжини. |
листопад-грудень |
|
5 клас. Історія числа 0 |
жовтень |
|||
|
5 клас. Рахівниці стародавніх світів |
ІІ семестр |
|||
|
7 клас. Головоломки своїми руками. Паркети |
ІІ семестр |
|||
|
7 клас. Завдання про заміщення прямокутників фігурами пентаміно |
грудень |
|||
|
7 клас. Головоломки з костяшками доміно |
березень |
|||
|
9 клас. Жінки-математики |
листопад |
|||
|
9 клас. Різні способи доведення теореми Піфагора |
лютий |
|||
|
Теорія ігор. Кубик Рубика. |
квітень |
|||
|
10 |
Гранкіна Л.А. |
Хімія |
З історії відкриття періодичної системи хімічних елементів. 8 клас |
І семестр |
|
Залежність фізичних властивостей речовин від типів кристалічних граток. 8 клас |
І семестр |
|||
|
Виготовлення колоїдних розчинів. 9 класів |
І семестр |
|||
|
Електроліти в сучасних акумуляторах. 9 клас |
І семестр |
|||
|
11 |
Рекало О.В. |
Російська мова. Зарубіжна література |
Роль художніх деталей в оповіданнях Чехова |
|
|
Особливості мови сучасних ЗМІ |
|
|||
|
Топоніми навколо нас (значення, походження) |
|
|||
|
12 |
Шабаш Н.Ю. |
Основи економіки |
Споживчий кошик. 6-8 класи. |
квітень |
|
Демографічна ситуація в Україні за роки незалежності. 7 клас. |
грудень |
|||
|
13 |
Мігалкіна І.В. |
Українська мова. Українська література |
Колективний мистецький проект за книгою С.Плачинди «Міфи та легенди Давньої України». 5-7 класи. |
травень |
|
6-7 класи. Самопізнання себе через генезис української мови. Мова й енергетика. Еволюція мови. Мова – філософія серця. Філософія мови. |
лютий |
|||
|
5-7 класи. Цікаві фразеологізми. |
травень |
|||
|
Музична доріжка (орфографія в піснях). Аудиокнига. |
травень |
|||
|
14 |
Ліщинська О.С. |
Історія |
Порівняльна характеристика особистісних якостей та політичних позицій військово-політичної діяльності Богдана Хмельницького та Івана Богуна. 8 клас. |
|
|
Підбір з матеріалів усної народної творчості (історичні думи, пісні, приказки), які стосуються героїв Національно-визвольної війни 1648-1657 рр. 8 клас |
|
|||
|
Есе про європейські зв’язки України в ранній Новий час (середина 18 – початок 19 ст.). 9 клас. |
|
|||
|
Уявний допис до газети «Зоря Галицька» з позицій сучасника революційних подій 1848 р. і поборника прав людини 9 клас. |
|
